{"product_id":"el-mapa-de-la-abundancia-sergio-medina-constelaciones-familiares","title":"El Mapa de la Abundancia – Sergio Medina | Constelaciones Familiares","description":"\n\u003c!--\nCOMUNIDAD CPE · FICHA EDITORIAL SHOPIFY\nEL MAPA DE LA ABUNDANCIA — SERGIO MEDINA\n\nEstilo de referencia:\nCambia en 3 · Comunidad CPE\n\nDiseño responsive, mapas conceptuales,\ntarjetas, temario desplegable y animaciones.\nSin JavaScript ni dependencias externas.\n\nUsar en una sección Liquid personalizado.\n--\u003e\n\n\u003cstyle\u003e\n.cpe-mapa {\n  --forest:#193e32;\n  --forest2:#285b47;\n  --sage:#577b60;\n  --gold:#b99a65;\n  --cream:#f6f5ee;\n  --paper:#fbfaf6;\n  --ink:#273a31;\n  --muted:#627269;\n  --line:#e3e9df;\n  max-width:1140px;\n  margin:0 auto;\n  color:var(--ink);\n  font:15px\/1.8 Arial,Helvetica,sans-serif;\n}\n.cpe-mapa * {box-sizing:border-box}\n.cpe-mapa h2,\n.cpe-mapa h3,\n.cpe-mapa p {margin:0}\n.cpe-mapa p {\n  color:var(--muted);\n  margin-bottom:16px;\n}\n.cpe-mapa a {text-decoration:none}\n.cpe-mapa .ma-section {\n  padding:62px 28px;\n}\n.cpe-mapa .ma-soft {background:var(--paper)}\n.cpe-mapa .ma-cream {background:var(--cream)}\n.cpe-mapa .ma-kicker {\n  display:block;\n  margin-bottom:14px;\n  color:#987748;\n  font-size:11px;\n  font-weight:800;\n  letter-spacing:2px;\n  text-transform:uppercase;\n}\n.cpe-mapa .ma-title {\n  max-width:850px;\n  margin-bottom:23px;\n  color:var(--forest);\n  font:400 clamp(29px,4vw,43px)\/1.2 Georgia,serif;\n  letter-spacing:-.025em;\n}\n.cpe-mapa .ma-lead {\n  max-width:810px;\n  font-size:17px;\n  line-height:1.8;\n}\n.cpe-mapa .ma-grid2 {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));\n  gap:18px;\n}\n.cpe-mapa .ma-grid3 {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(3,minmax(0,1fr));\n  gap:17px;\n}\n.cpe-mapa .ma-grid4 {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(4,minmax(0,1fr));\n  gap:15px;\n}\n.cpe-mapa .ma-card {\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:14px;\n  padding:27px;\n  transition:transform .3s ease,\n    box-shadow .3s ease,\n    border-color .3s ease;\n}\n.cpe-mapa .ma-card:hover {\n  transform:translateY(-4px);\n  border-color:#bbcdb8;\n  box-shadow:0 12px 29px rgba(24,62,45,.06);\n}\n.cpe-mapa .ma-card h3 {\n  margin-bottom:12px;\n  color:var(--forest);\n  font:400 23px\/1.3 Georgia,serif;\n}\n.cpe-mapa .ma-card p {\n  margin:0;\n  font-size:13px;\n}\n.cpe-mapa .ma-num {\n  display:block;\n  margin-bottom:17px;\n  color:var(--gold);\n  font:400 32px Georgia,serif;\n}\n.cpe-mapa .ma-button {\n  display:inline-block;\n  padding:13px 24px;\n  border-radius:7px;\n  background:#e9d6ae;\n  color:#193d30!important;\n  font-size:12px;\n  font-weight:800;\n  letter-spacing:.5px;\n  text-align:center;\n  transition:transform .25s ease;\n}\n.cpe-mapa .ma-button:hover {\n  transform:translateY(-3px);\n}\n.cpe-mapa .ma-button-outline {\n  background:transparent;\n  border:1px solid #b79a6b;\n  color:#7a623d!important;\n}\n.cpe-mapa .ma-note {\n  margin-top:25px;\n  padding:22px 25px;\n  border-left:3px solid var(--gold);\n  border-radius:0 10px 10px 0;\n  background:#f3f0e7;\n}\n.cpe-mapa .ma-note p {\n  margin:0;\n  font-size:13px;\n}\n\n\/* PORTADA *\/\n\n.cpe-mapa .ma-hero {\n  position:relative;\n  overflow:hidden;\n  border-radius:19px;\n  padding:65px 40px;\n  background:\n    radial-gradient(circle at 84% 16%,\n      rgba(195,180,118,.2),transparent 40%),\n    radial-gradient(circle at 12% 90%,\n      rgba(109,159,112,.22),transparent 42%),\n    linear-gradient(130deg,#122e26,#2c6048);\n}\n.cpe-mapa .ma-hero:before {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  inset:14px;\n  border:1px solid rgba(229,205,155,.28);\n  border-radius:13px;\n  pointer-events:none;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero-inner {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:1.2fr .8fr;\n  align-items:center;\n  gap:28px;\n  position:relative;\n  z-index:1;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero-label {\n  display:inline-block;\n  margin-bottom:25px;\n  padding:8px 13px;\n  border:1px solid rgba(231,210,166,.45);\n  color:#ebd7b1;\n  font-size:10px;\n  letter-spacing:1.7px;\n  font-weight:800;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero h2 {\n  margin-bottom:23px;\n  color:#fff;\n  font:400 clamp(43px,6vw,72px)\/1.06 Georgia,serif;\n  letter-spacing:-.04em;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero h2 em {\n  display:block;\n  color:#ead4a4;\n  font-style:normal;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero p {\n  max-width:570px;\n  color:#dfebe1;\n  font-size:15px;\n}\n.cpe-mapa .ma-author {\n  display:block;\n  margin:24px 0;\n  color:#e9d0a0;\n  font-size:12px;\n  font-weight:800;\n  letter-spacing:1px;\n}\n.cpe-mapa .ma-hero-art {\n  min-height:330px;\n  display:grid;\n  place-items:center;\n  position:relative;\n}\n.cpe-mapa .ma-orbit {\n  position:absolute;\n  width:275px;\n  height:275px;\n  border:1px solid rgba(233,210,159,.44);\n  border-radius:50%;\n  animation:ma-pulse 8s ease-in-out infinite;\n}\n.cpe-mapa .ma-orbit:before {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  inset:23px;\n  border:1px dashed rgba(233,210,159,.31);\n  border-radius:50%;\n}\n.cpe-mapa .ma-orbit:after {\n  content:\"\";\n  position:absolute;\n  inset:52px;\n  border:1px solid rgba(233,210,159,.25);\n  border-radius:50%;\n}\n.cpe-mapa .ma-symbol {\n  position:relative;\n  color:#ead4a5;\n  font:130px Georgia,serif;\n  text-shadow:0 0 40px rgba(237,207,153,.25);\n}\n.cpe-mapa .ma-art-label {\n  position:absolute;\n  bottom:0;\n  color:#d4e0d5;\n  font-size:10px;\n  letter-spacing:2px;\n}\n\n\/* INDICADORES *\/\n\n.cpe-mapa .ma-stats {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(4,minmax(0,1fr));\n  gap:12px;\n  margin-top:16px;\n}\n.cpe-mapa .ma-stat {\n  padding:21px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:11px;\n}\n.cpe-mapa .ma-stat strong {\n  display:block;\n  color:var(--forest);\n  font-size:19px;\n}\n.cpe-mapa .ma-stat span {\n  font-size:11px;\n  color:#809086;\n}\n\n\/* RUTA DE APRENDIZAJE *\/\n\n.cpe-mapa .ma-path {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(4,minmax(0,1fr));\n  gap:18px;\n  margin-top:29px;\n}\n.cpe-mapa .ma-step {\n  position:relative;\n  background:#fff;\n  border:1px solid #dde6db;\n  border-radius:12px;\n  padding:25px 17px;\n  text-align:center;\n}\n.cpe-mapa .ma-step:not(:last-child):after {\n  content:\"›\";\n  position:absolute;\n  right:-14px;\n  top:43%;\n  color:#a6b89e;\n  font-size:27px;\n  z-index:2;\n}\n.cpe-mapa .ma-step b {\n  display:block;\n  color:#ad8b57;\n  font:400 31px Georgia,serif;\n  margin-bottom:12px;\n}\n.cpe-mapa .ma-step strong {\n  display:block;\n  color:#244d3b;\n  font-size:13px;\n  margin-bottom:9px;\n}\n.cpe-mapa .ma-step p {\n  font-size:12px;\n  margin:0;\n}\n\n\/* MÓDULOS DESPLEGABLES *\/\n\n.cpe-mapa .ma-modules {\n  margin-top:27px;\n  background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);\n  border-radius:13px;\n  overflow:hidden;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules details {\n  border-bottom:1px solid var(--line);\n}\n.cpe-mapa .ma-modules details:last-child {\n  border-bottom:none;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules summary {\n  display:flex;\n  align-items:center;\n  gap:15px;\n  cursor:pointer;\n  list-style:none;\n  padding:23px;\n  color:var(--forest);\n  font-size:14px;\n  font-weight:800;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules summary::-webkit-details-marker {\n  display:none;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules summary:after {\n  content:\"+\";\n  display:grid;\n  place-items:center;\n  width:29px;\n  height:29px;\n  flex:0 0 29px;\n  margin-left:auto;\n  border-radius:50%;\n  background:#eff4eb;\n  color:#557a5d;\n  font-size:20px;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules details[open] summary:after {\n  content:\"−\";\n}\n.cpe-mapa .ma-module-body {\n  padding:0 29px 29px 66px;\n}\n.cpe-mapa .ma-module-body p {\n  font-size:13px;\n}\n.cpe-mapa .ma-module-body ul {\n  padding-left:20px;\n  color:#5a6e62;\n  font-size:13px;\n}\n.cpe-mapa .ma-module-body li {\n  margin-bottom:9px;\n}\n.cpe-mapa .ma-modules details[open] .ma-module-body {\n  animation:ma-reveal .3s ease both;\n}\n\n\/* PANELES OSCUROS *\/\n\n.cpe-mapa .ma-dark {\n  padding:43px 30px;\n  border-radius:17px;\n  background:\n    radial-gradient(circle at 85% 12%,\n      rgba(108,155,117,.22),transparent 45%),\n    linear-gradient(125deg,#153a2d,#2b5843);\n}\n.cpe-mapa .ma-dark h2 {color:#fff}\n.cpe-mapa .ma-dark p {color:#dce9dd}\n.cpe-mapa .ma-dark-grid {\n  display:grid;\n  grid-template-columns:repeat(3,minmax(0,1fr));\n  gap:14px;\n  margin-top:26px;\n}\n.cpe-mapa .ma-dark-item {\n  border:1px solid rgba(233,209,155,.28);\n  border-radius:11px;\n  padding:24px;\n}\n.cpe-mapa .ma-dark-item strong {\n  display:block;\n  color:#e8d2a8;\n  font-size:13px;\n  margin-bottom:10px;\n}\n.cpe-mapa .ma-dark-item p {\n  font-size:12px;\n  margin:0;\n}\n\n\/* FAQ *\/\n\n.cpe-mapa .ma-faq {\n  margin-top:25px;\n  border-top:1px solid var(--line);\n}\n.cpe-mapa .ma-faq details {\n  padding:19px 0;\n  border-bottom:1px solid var(--line);\n}\n.cpe-mapa .ma-faq summary {\n  cursor:pointer;\n  color:var(--forest);\n  font-size:14px;\n  font-weight:800;\n}\n.cpe-mapa .ma-faq p {\n  margin-top:12px;\n  font-size:13px;\n}\n\n\/* CIERRE *\/\n\n.cpe-mapa .ma-final {\n  background:linear-gradient(130deg,#15372c,#37684c);\n  border-radius:17px;\n  padding:55px 30px;\n  text-align:center;\n}\n.cpe-mapa .ma-final h2 {\n  max-width:780px;\n  margin:0 auto 20px;\n  color:#fff;\n  font:400 clamp(31px,4vw,44px)\/1.2 Georgia,serif;\n}\n.cpe-mapa .ma-final p {\n  max-width:650px;\n  margin:0 auto 25px;\n  color:#e1ece2;\n}\n.cpe-mapa .ma-final-mark {\n  display:block;\n  color:#e8d3a5;\n  font:70px Georgia,serif;\n  margin-bottom:17px;\n}\n\n\/* ANIMACIONES *\/\n\n@keyframes ma-pulse {\n  0%,100% {transform:scale(1)}\n  50% {transform:scale(1.055)}\n}\n@keyframes ma-reveal {\n  from {\n    opacity:0;\n    transform:translateY(-7px);\n  }\n  to {\n    opacity:1;\n    transform:translateY(0);\n  }\n}\n@media(prefers-reduced-motion:reduce) {\n  .cpe-mapa *,\n  .cpe-mapa *:before,\n  .cpe-mapa *:after {\n    animation:none!important;\n    transition:none!important;\n  }\n}\n\n\/* ADAPTACIÓN MÓVIL *\/\n\n@media(max-width:850px) {\n  .cpe-mapa .ma-hero-inner,\n  .cpe-mapa .ma-grid2 {\n    grid-template-columns:1fr;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-grid3,\n  .cpe-mapa .ma-grid4,\n  .cpe-mapa .ma-stats,\n  .cpe-mapa .ma-path,\n  .cpe-mapa .ma-dark-grid {\n    grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));\n  }\n  .cpe-mapa .ma-step:after {display:none}\n}\n@media(max-width:560px) {\n  .cpe-mapa .ma-section {\n    padding:40px 15px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-hero {\n    padding:48px 23px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-hero h2 {\n    font-size:43px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-hero-art {\n    min-height:220px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-orbit {\n    width:195px;\n    height:195px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-symbol {font-size:95px}\n  .cpe-mapa .ma-grid3,\n  .cpe-mapa .ma-grid4,\n  .cpe-mapa .ma-stats,\n  .cpe-mapa .ma-path,\n  .cpe-mapa .ma-dark-grid {\n    grid-template-columns:1fr;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-module-body {\n    padding:0 20px 25px;\n  }\n  .cpe-mapa .ma-dark {\n    padding:31px 20px;\n  }\n}\n\u003c\/style\u003e\n\n\u003cdiv class=\"cpe-mapa\" id=\"mapa-inicio\"\u003e\n\n\u003c!-- 1. PORTADA EDITORIAL --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\" style=\"padding-top:12px\"\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-hero\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-hero-inner\"\u003e\n\n      \u003cdiv\u003e\n\n        \u003cspan class=\"ma-hero-label\"\u003e\n          CONSTELACIONES FAMILIARES · ABUNDANCIA\n        \u003c\/span\u003e\n\n        \u003ch2\u003e\n          El Mapa de\n          \u003cem\u003ela Abundancia\u003c\/em\u003e\n        \u003c\/h2\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          Una formación de\n          \u003cstrong\u003eSergio Medina\u003c\/strong\u003e\n          para explorar las\n          creencias sobre el dinero,\n          los vínculos familiares\n          y las decisiones que\n          influyen en nuestra\n          relación con la prosperidad.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          Una mirada al pasado\n          para comprender mejor\n          nuestro presente\n          y reflexionar sobre\n          las posibilidades\n          del futuro.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cspan class=\"ma-author\"\u003e\n          SERGIO MEDINA · COACH Y CONSTELADOR FAMILIAR\n        \u003c\/span\u003e\n\n        \u003ca href=\"#mapa-contenido\" class=\"ma-button\"\u003e\n          DESCUBRIR EL PROGRAMA\n        \u003c\/a\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-hero-art\" aria-hidden=\"true\"\u003e\n        \u003cdiv class=\"ma-orbit\"\u003e\u003c\/div\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-symbol\"\u003e∞\u003c\/span\u003e\n        \u003csmall class=\"ma-art-label\"\u003e\n          HISTORIA · CONSCIENCIA · ELECCIÓN\n        \u003c\/small\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-stats\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-stat\"\u003e\n      \u003cstrong\u003e4 módulos\u003c\/strong\u003e\n      \u003cspan\u003ePrograma principal\u003c\/span\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-stat\"\u003e\n      \u003cstrong\u003e1 bonus\u003c\/strong\u003e\n      \u003cspan\u003eRecursos complementarios\u003c\/span\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-stat\"\u003e\n      \u003cstrong\u003eEjercicios\u003c\/strong\u003e\n      \u003cspan\u003eCuadernos de reflexión\u003c\/span\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-stat\"\u003e\n      \u003cstrong\u003eOnline\u003c\/strong\u003e\n      \u003cspan\u003eFormación grabada\u003c\/span\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 2. INTRODUCCIÓN --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-soft\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    MÁS ALLÁ DEL DINERO\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    ¿Cuánto de nuestra relación\n    con el dinero hemos aprendido\n    sin darnos cuenta?\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp class=\"ma-lead\"\u003e\n    No todas nuestras ideas\n    nacen de una decisión consciente.\n    Algunas las incorporamos\n    observando la vida\n    de nuestros padres,\n    escuchando conversaciones\n    familiares o creciendo\n    en determinados entornos.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    Quizás escuchamos frases\n    como «el dinero cuesta\n    demasiado ganarlo»,\n    «los ricos son egoístas»\n    o «es mejor conformarse\n    con lo que tenemos».\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    Y aunque muchas de\n    esas expresiones\n    pueden surgir de\n    experiencias reales,\n    también es interesante\n    preguntarnos si todavía\n    influyen en nuestras\n    decisiones actuales.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    \u003cstrong\u003eEl Mapa de la Abundancia\u003c\/strong\u003e\n    propone estudiar\n    esta relación entre\n    nuestra historia familiar,\n    las creencias personales\n    y la forma en que\n    interpretamos la prosperidad.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    A través de una metodología\n    inspirada en las\n    \u003cstrong\u003eConstelaciones Familiares\u003c\/strong\u003e,\n    Sergio Medina presenta\n    ejercicios de reflexión,\n    propuestas de autoconocimiento\n    y diferentes conceptos\n    del desarrollo personal.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-note\"\u003e\n    \u003cp\u003e\n      \u003cstrong\u003eUna idea central:\u003c\/strong\u003e\n      conocer nuestra historia\n      familiar puede ayudarnos\n      a reconocer creencias\n      y reflexionar sobre\n      cuáles queremos conservar,\n      modificar o cuestionar.\n    \u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 3. CUATRO PILARES --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    UN ENFOQUE INTEGRAL\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Cuatro pilares\n    para explorar\n    nuestra relación\n    con la abundancia\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    El programa combina\n    el estudio de\n    las creencias,\n    la historia familiar,\n    la reflexión personal\n    y la formulación\n    de nuevas metas.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-grid4\" style=\"margin-top:28px\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e01\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eCreencias\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Identificar las ideas\n        aprendidas sobre dinero,\n        trabajo, éxito\n        y prosperidad.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e02\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eHistoria familiar\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Explorar patrones\n        y relaciones familiares\n        desde el enfoque\n        sistémico del autor.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e03\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eAutoconocimiento\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Reflexionar sobre\n        emociones, identidad,\n        decisiones\n        y propósito.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e04\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003ePosibilidades\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Revisar objetivos\n        personales y construir\n        una perspectiva\n        más consciente.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 4. MAPA CONCEPTUAL --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-cream\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    MAPA CONCEPTUAL DEL PROGRAMA\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Comprender el pasado\n    para reflexionar\n    sobre el presente\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    Una forma de organizar\n    las ideas del curso\n    es observar cuatro\n    áreas relacionadas.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-path\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-step\"\u003e\n      \u003cb\u003e01\u003c\/b\u003e\n      \u003cstrong\u003eORIGEN\u003c\/strong\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Mensajes y\n        experiencias\n        familiares.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-step\"\u003e\n      \u003cb\u003e02\u003c\/b\u003e\n      \u003cstrong\u003eCREENCIAS\u003c\/strong\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Ideas que\n        hemos incorporado\n        a nuestra vida.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-step\"\u003e\n      \u003cb\u003e03\u003c\/b\u003e\n      \u003cstrong\u003eREFLEXIÓN\u003c\/strong\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Reconocer patrones\n        y reconsiderar\n        interpretaciones.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-step\"\u003e\n      \u003cb\u003e04\u003c\/b\u003e\n      \u003cstrong\u003eELECCIÓN\u003c\/strong\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Formular nuevos\n        objetivos y\n        decisiones.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003cp style=\"font-size:12px\"\u003e\n    Este mapa resume\n    el enfoque de aprendizaje.\n    No implica que toda\n    dificultad económica tenga\n    una causa familiar.\n  \u003c\/p\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 5. RECORRIDO PROGRESIVO --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    PROCESO DE APRENDIZAJE\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    No se trata únicamente\n    de pensar en dinero.\n    Se trata de estudiar\n    nuestra relación con él.\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-grid3\" style=\"margin-top:28px\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e01\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eObservar\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Identifique qué ideas\n        sobre la prosperidad\n        aparecen en su\n        historia personal.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e02\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eComprender\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Explore las\n        interpretaciones\n        familiares y\n        emocionales que\n        propone el docente.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e03\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eReflexionar\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Relacione lo aprendido\n        con sus decisiones\n        actuales y\n        proyectos futuros.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 6. PERFIL DEL ESTUDIANTE --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-soft\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    ¿ES PARA USTED?\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Una formación orientada\n    al autoconocimiento\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-grid2\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n\n      \u003ch3\u003e\n        Puede interesarle si...\n      \u003c\/h3\u003e\n\n      \u003cul style=\"\n        padding-left:19px;\n        color:#617166;\n        font-size:13px;\"\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          Le interesa comprender\n          cómo se forman\n          sus creencias\n          sobre el dinero.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          Quiere explorar\n          su historia familiar\n          desde una perspectiva\n          sistémica.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          Disfruta estudiar\n          diferentes métodos\n          de desarrollo personal.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          Busca reflexionar\n          sobre su propósito,\n          sus objetivos\n          y sus decisiones.\n        \u003c\/li\u003e\n\n      \u003c\/ul\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n\n      \u003ch3\u003e\n        Conviene saber que...\n      \u003c\/h3\u003e\n\n      \u003cul style=\"\n        padding-left:19px;\n        color:#617166;\n        font-size:13px;\"\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          No es una formación\n          de inversiones\n          ni administración\n          financiera.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          No garantiza\n          aumentos de ingresos\n          ni resultados económicos.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          Las Constelaciones\n          Familiares no cuentan\n          con evidencia clínica\n          sólida para todos\n          los efectos que\n          se les atribuyen.\n        \u003c\/li\u003e\n\n        \u003cli\u003e\n          No sustituye\n          psicoterapia ni\n          asesoramiento financiero\n          profesional.\n        \u003c\/li\u003e\n\n      \u003c\/ul\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 7. TEMARIO COMPLETO --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\" id=\"mapa-contenido\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    DENTRO DEL MAPA DE LA ABUNDANCIA\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Cuatro módulos\n    de formación\n    y recursos adicionales\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp class=\"ma-lead\"\u003e\n    El programa original\n    de Sergio Medina\n    se divide en\n    cuatro módulos principales\n    y una sección adicional\n    de recursos.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    Abra cada módulo\n    para consultar\n    los temas y las actividades\n    descritas en el\n    programa oficial.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-modules\"\u003e\n\n    \u003c!-- MÓDULO 1 --\u003e\n\n    \u003cdetails open\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-num\" style=\"margin:0;font-size:24px\"\u003e\n          01\n        \u003c\/span\u003e\n        Prosperidad, creencias\n        y propósito personal\n      \u003c\/summary\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-module-body\"\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          El primer módulo\n          introduce las ideas\n          principales del programa\n          y presenta una reflexión\n          sobre la relación\n          entre abundancia,\n          valores y propósito.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cul\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Bienvenida y\n            presentación del programa.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Por qué hay personas\n            abundantes y otras no,\n            según el enfoque\n            del docente.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Los cuatro niveles\n            de la prosperidad.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Valores y\n            propósito de vida.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Obstáculos relacionados\n            con el dinero.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Introducción al concepto\n            de sistemas.\n          \u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          \u003cstrong\u003eObjetivo:\u003c\/strong\u003e\n          comenzar a reconocer\n          las ideas personales\n          que aparecen al pensar\n          en dinero, éxito\n          y prosperidad.\n        \u003c\/p\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003c!-- MÓDULO 2 --\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-num\" style=\"margin:0;font-size:24px\"\u003e\n          02\n        \u003c\/span\u003e\n        Árbol genealógico\n        y lealtades familiares\n      \u003c\/summary\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-module-body\"\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          Esta sección\n          desarrolla el enfoque\n          de las Constelaciones\n          Familiares y el estudio\n          de las llamadas\n          lealtades ocultas.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cul\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Constelaciones Familiares:\n            respuestas a preguntas\n            habituales.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Mirando nuestro\n            árbol genealógico.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Los tres aspectos\n            de la conciencia grupal.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Reconocer para sanar,\n            desde el enfoque\n            del autor.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            El estado\n            de «Yo Adulto».\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Workbook 1:\n            ¿Qué son las\n            Constelaciones Familiares?\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Workbook 2:\n            Carta a nuestros ancestros.\n          \u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          \u003cstrong\u003eObjetivo:\u003c\/strong\u003e\n          estudiar la historia\n          familiar y explorar\n          posibles patrones\n          de pensamiento,\n          pertenencia y lealtad.\n        \u003c\/p\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003c!-- MÓDULO 3 --\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-num\" style=\"margin:0;font-size:24px\"\u003e\n          03\n        \u003c\/span\u003e\n        Identidad, emociones\n        y transformación personal\n      \u003c\/summary\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-module-body\"\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          El tercer módulo\n          reúne ejercicios\n          y reflexiones\n          sobre la identidad,\n          las experiencias\n          familiares y\n          las limitaciones\n          personales.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cul\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Cómo conectar\n            con el estado presente.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Cómo conectar\n            con el «Yo Expandido».\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            El poder del pensamiento.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Los padres\n            y la propia historia.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Cómo crear abundancia\n            en nuestra vida,\n            según la metodología.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Reflexiones sobre\n            la angustia y\n            su manejo personal.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Rechazo hacia uno mismo\n            y limitaciones específicas.\n          \u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          \u003cstrong\u003eObjetivo:\u003c\/strong\u003e\n          conocer las herramientas\n          de reflexión y\n          autoconocimiento\n          que propone Sergio Medina.\n        \u003c\/p\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003c!-- MÓDULO 4 --\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-num\" style=\"margin:0;font-size:24px\"\u003e\n          04\n        \u003c\/span\u003e\n        Relaciones, afirmaciones\n        y objetivos\n      \u003c\/summary\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-module-body\"\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          La cuarta sección\n          amplía el enfoque\n          de abundancia\n          hacia las relaciones,\n          el bienestar y\n          los objetivos personales.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cul\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Manifestación de amor\n            y relaciones sanas,\n            según el autor.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Workbook 3:\n            Desata tu potencial\n            con afirmaciones positivas.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Workbook 4:\n            Lista de afirmaciones\n            para atraer relaciones sanas.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Interpretaciones sobre\n            salud y bienestar.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Manifestación de riqueza\n            y abundancia como\n            propuesta espiritual.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Un cuento con\n            reflexiones personales.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Objetivos:\n            cómo definirlos\n            y reflexionar\n            sobre sus plazos.\n          \u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          \u003cstrong\u003eObjetivo:\u003c\/strong\u003e\n          relacionar las ideas\n          del programa con\n          metas personales,\n          vínculos y\n          decisiones cotidianas.\n        \u003c\/p\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003c!-- BONUS --\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        \u003cspan class=\"ma-num\" style=\"margin:0;font-size:24px\"\u003e\n          05\n        \u003c\/span\u003e\n        Recursos adicionales\n        y meditaciones\n      \u003c\/summary\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-module-body\"\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          El programa original\n          presenta una sección\n          de bonificación\n          con recursos vinculados\n          con afirmaciones,\n          programación subliminal\n          y meditación.\n        \u003c\/p\u003e\n\n        \u003cul\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Programación subliminal\n            para la abundancia.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            La Llama Violeta:\n            meditación de liberación\n            y perdón.\n          \u003c\/li\u003e\n          \u003cli\u003e\n            Recursos de reflexión\n            sobre creencias\n            y autoconocimiento.\n          \u003c\/li\u003e\n        \u003c\/ul\u003e\n\n        \u003cp\u003e\n          Los efectos atribuidos\n          a la programación\n          subliminal y a\n          la Llama Violeta\n          corresponden a\n          la propuesta del autor\n          y no deben entenderse\n          como resultados garantizados.\n        \u003c\/p\u003e\n\n      \u003c\/div\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 8. ACTIVIDADES DE ESTUDIO --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-cream\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    MÁS ALLÁ DE LAS CLASES\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Recursos para acompañar\n    la reflexión personal\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp class=\"ma-lead\"\u003e\n    El programa original\n    incorpora ejercicios\n    que permiten estudiar\n    sus conceptos\n    de una forma más activa.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-grid3\" style=\"margin-top:28px\"\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e01\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eÁrbol familiar\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Actividades para\n        examinar la historia\n        familiar y los\n        vínculos entre\n        generaciones.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e02\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eCuadernos de trabajo\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Workbooks relacionados\n        con constelaciones,\n        ancestros, afirmaciones\n        y relaciones.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-card\"\u003e\n      \u003cspan class=\"ma-num\"\u003e03\u003c\/span\u003e\n      \u003ch3\u003eMeditación\u003c\/h3\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Recursos contemplativos\n        presentados como parte\n        del enfoque espiritual\n        de la formación.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-note\"\u003e\n    \u003cp\u003e\n      \u003cstrong\u003eSobre los materiales:\u003c\/strong\u003e\n      estos recursos aparecen\n      en la descripción\n      del programa original.\n      Su inclusión en una\n      edición independiente\n      debe comprobarse\n      con los archivos\n      que efectivamente\n      se entregarán.\n    \u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 9. MAPA FINAL --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\"\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-dark\"\u003e\n\n    \u003cspan class=\"ma-kicker\" style=\"color:#e8d2a3\"\u003e\n      UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE\n    \u003c\/span\u003e\n\n    \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n      La abundancia también puede\n      estudiarse desde\n      nuestras creencias\n    \u003c\/h2\u003e\n\n    \u003cp\u003e\n      La propuesta de Sergio Medina\n      invita a relacionar\n      las experiencias personales\n      con tres áreas\n      de reflexión.\n    \u003c\/p\u003e\n\n    \u003cdiv class=\"ma-dark-grid\"\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-dark-item\"\u003e\n        \u003cstrong\u003eHISTORIA\u003c\/strong\u003e\n        \u003cp\u003e\n          Reconocer el contexto\n          familiar y las\n          experiencias que\n          nos han acompañado.\n        \u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-dark-item\"\u003e\n        \u003cstrong\u003eCONSCIENCIA\u003c\/strong\u003e\n        \u003cp\u003e\n          Identificar las\n          ideas y significados\n          que otorgamos\n          al dinero.\n        \u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n      \u003cdiv class=\"ma-dark-item\"\u003e\n        \u003cstrong\u003eDECISIONES\u003c\/strong\u003e\n        \u003cp\u003e\n          Reflexionar sobre\n          nuestras metas\n          y la manera\n          de avanzar hacia ellas.\n        \u003c\/p\u003e\n      \u003c\/div\u003e\n\n    \u003c\/div\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 10. PERFIL DEL AUTOR --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-soft\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    CREADOR DE LA FORMACIÓN\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Sergio Medina\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cp class=\"ma-lead\"\u003e\n    Sergio Medina se presenta\n    como coach y\n    constelador familiar,\n    interesado en el estudio\n    de las creencias,\n    los sistemas familiares\n    y el desarrollo personal.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    En su presentación oficial\n    explica que comenzó\n    explorando la Programación\n    Neurolingüística (PNL)\n    y que posteriormente\n    amplió sus estudios\n    hacia las Constelaciones\n    Familiares y otras\n    corrientes de\n    autoconocimiento.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    Su propuesta de enseñanza\n    combina conceptos\n    sistémicos y espirituales\n    para estudiar la historia\n    familiar y sus posibles\n    relaciones con las\n    creencias personales.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003cp\u003e\n    \u003cstrong\u003eEl Mapa de la Abundancia\u003c\/strong\u003e\n    es una oportunidad\n    para conocer directamente\n    ese enfoque, analizar\n    sus explicaciones\n    y construir\n    un criterio propio.\n  \u003c\/p\u003e\n\n  \u003ca class=\"ma-button ma-button-outline\" href=\"https:\/\/desarrollo-humano.com\/el-mapa-de-la-abundancia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\n    CONSULTAR EL PROGRAMA ORIGINAL\n  \u003c\/a\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 11. PREGUNTAS FRECUENTES --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    PREGUNTAS FRECUENTES\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003ch2 class=\"ma-title\"\u003e\n    Antes de comenzar\n  \u003c\/h2\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-faq\"\u003e\n\n    \u003cdetails open\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Qué es El Mapa de la Abundancia?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        Es una formación\n        de Sergio Medina\n        que utiliza el enfoque\n        de las Constelaciones\n        Familiares para explorar\n        la historia personal,\n        las creencias\n        y la relación\n        con el dinero.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Cuántos módulos contiene?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        La descripción oficial\n        presenta cuatro módulos\n        principales y\n        un quinto apartado\n        de bonificación.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Necesito conocimientos previos?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        No se especifica\n        un requisito académico\n        obligatorio.\n        El programa introduce\n        los conceptos de\n        Constelaciones Familiares\n        antes de desarrollar\n        sus ejercicios.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Incluye actividades prácticas?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        La formación original\n        describe cuadernos\n        de trabajo,\n        ejercicios sobre\n        el árbol familiar\n        y afirmaciones.\n        La disponibilidad exacta\n        depende de los materiales\n        incluidos en la edición.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Es un curso de inversiones?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        No. Su orientación\n        es el autoconocimiento\n        y la reflexión\n        sobre las creencias\n        relacionadas\n        con la prosperidad.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Garantiza prosperidad financiera?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        No. Ningún curso\n        puede garantizar\n        aumentos de ingresos\n        o resultados económicos.\n        Esta formación presenta\n        una metodología\n        de desarrollo personal.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n    \u003cdetails\u003e\n      \u003csummary\u003e\n        ¿Incluye soporte directo de Sergio Medina?\n      \u003c\/summary\u003e\n      \u003cp\u003e\n        No debe suponerse\n        que una edición digital\n        independiente incluya\n        tutorías personales,\n        acceso a comunidades\n        o servicios oficiales\n        del autor.\n      \u003c\/p\u003e\n    \u003c\/details\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 12. INFORMACIÓN IMPORTANTE --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section ma-cream\"\u003e\n\n  \u003cspan class=\"ma-kicker\"\u003e\n    INFORMACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN\n  \u003c\/span\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-note\" style=\"margin-top:0\"\u003e\n\n    \u003cp\u003e\n      \u003cstrong\u003eSobre el contenido:\u003c\/strong\u003e\n      esta descripción\n      presenta el programa\n      académico original.\n      Los módulos adicionales,\n      bonos, servicios\n      y formatos de acceso\n      deben corresponder\n      a lo que efectivamente\n      incluya la edición\n      disponible en la tienda.\n    \u003c\/p\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-note\"\u003e\n\n    \u003cp\u003e\n      \u003cstrong\u003eNota educativa:\u003c\/strong\u003e\n      las Constelaciones Familiares\n      y las interpretaciones\n      espirituales del curso\n      no sustituyen atención\n      psicológica ni orientación\n      financiera profesional.\n      Los resultados\n      individuales pueden variar.\n    \u003c\/p\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c!-- 13. CIERRE COMERCIAL --\u003e\n\n\u003csection class=\"ma-section\" style=\"padding-top:15px\"\u003e\n\n  \u003cdiv class=\"ma-final\"\u003e\n\n    \u003cspan class=\"ma-final-mark\"\u003e∞\u003c\/span\u003e\n\n    \u003cspan class=\"ma-kicker\" style=\"color:#e9d4a7\"\u003e\n      EL MAPA DE LA ABUNDANCIA\n      · SERGIO MEDINA\n    \u003c\/span\u003e\n\n    \u003ch2\u003e\n      Conozca su historia.\n      Examine sus creencias.\n      Construya su propio camino.\n    \u003c\/h2\u003e\n\n    \u003cp\u003e\n      Una formación para\n      explorar las relaciones\n      entre historia familiar,\n      dinero, identidad\n      y desarrollo personal\n      desde una perspectiva\n      diferente.\n    \u003c\/p\u003e\n\n    \u003ca href=\"#mapa-contenido\" class=\"ma-button\"\u003e\n      EXPLORAR EL TEMARIO\n    \u003c\/a\u003e\n\n    \u003cp style=\"\n      font-size:11px;\n      margin-top:24px;\"\u003e\n      Consulte el precio\n      y las condiciones\n      de acceso en la ficha\n      de producto de Comunidad CPE.\n    \u003c\/p\u003e\n\n  \u003c\/div\u003e\n\n\u003c\/section\u003e\n\n\u003c\/div\u003e\n","brand":"Comunidad CPE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":50693754781888,"sku":null,"price":15.99,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0605\/7253\/2928\/files\/Elmapadoradodelaabundancia.png?v=1793765724","url":"https:\/\/comunidadcpe.org\/products\/el-mapa-de-la-abundancia-sergio-medina-constelaciones-familiares","provider":"Comunidad CPE","version":"1.0","type":"link"}